应用多维互动模式进行教学，提高课堂活力

在高中数学教学中，由于面对巨大的升学压力，学生的学习任务非常重。数学学习内容多，难度大，数学课堂一般都比较沉闷。而通过多维互动模式，教师可以在一定程度上改变教学方式，比如通过风趣幽默的语言进行教学，或者可以在教学过程中增加一些趣味性比较强的互动活动等，寓教于乐。这些比较符合高中学生兴趣和身心特点的教学方式，能提高课堂的活力，形成高效课堂；能让学生尽可能地将全身心都投入到课堂学习中，尽量在有限的时间里掌握最多的知识，提高学习的效率和质量。