这里所说的自学,是指学生看书自学。在教学新课前教师可以引导学生看书自学,从以下几方面提出问题:从与旧知识的比较联系上提出问题;从新知识的意义、性质定律、特征和公式上提出问题;从算理、解法或关键字词上提出问题;从自己不明白、不理解、认识不清楚的地方提出问题。