二 分阶段整理
（一）土改前的基础和背景
1.土改前的家庭基本情况
（1）家庭经济情况
我叫欧阳志逵，1927年出生于吉安市青原区大塘村。解放前村里除了地主，其他家户的条件都差不多，我家算是中等家庭，解放前我在外面教书，家里有两亩多地，家里人在家种地，不仅种了自家的地，还租种了其他人家里的地，是一个典型的农业家庭。
解放前家里的生活很苦，不够吃、不够穿，读书也读不起，一年的学费要一头200斤的猪那么多钱。家里的生活也只是能够勉强维持生计，虽然说没遇到过什么大的生活危机，但是日子过得也很艰难，完全靠父母维持生计。土改前，我有三个兄弟，老大是个瘸子，老二身体差，然后我就得拼死拼活读书，因为读书就不用去当壮丁。
土改前，各家各户都过得很艰辛，大家的生活都很困难，父亲没有兄弟，就他一个人，邻居各个都很穷，所以家里遇到困难的时候，也很少会有人来帮忙，因为很少人能帮上忙。
（2）家庭观念教育
我父母的性格都很好，为人老实，父亲五十九岁的时候，被牛给撞死了。父母的性格对我的影响很大，那时候大家都是自己吃自己的，自己管自己，不会去管别人家的闲事，所以基本上很少和其他人发生冲突，父母都不喜欢惹是生非，所以我也不喜欢惹是生非，都是自己过生活。
父母对我的教育管得很严，不听他们的指挥就要挨打。在人际交往方面，父母教育我：“和什么样的人都要有交流，得因人而异，但是为人真诚友善，不去惹是生非是必须的。”
我参加了土改运动的具体工作，家里人没有不同意的，那个时候我也有二十多岁了，父母也管不了我这么多，况且当时要去的地方又不远，也在吉安市内。父母是文盲，懂的东西不多，所以对我干的事情交代很少。
2.土改前的个人基本情况
（1）生活环境
我从小就住在乡下，家里生活条件不是很好，但是我也读过书，小学读了五年，中学读了三年，高中读了一年，一共读了九年书。读完书之后参加工作，工作就涉及到调动，经常从这调到那，元下[13]待了六年，曾家片[14]待了三年。土改的时候我有二十多岁，已经参加工作有几年了。
（2）职业情况
我十七岁开始教书，到1949年解放我已经教了五年的书。那个时候教书工资不高，一个月两石半的谷子，其中两石是工资，另外这半石是办公补贴。半石谷子价值一块银圆，一个月就只能挣四块钱，半石谷子留着自家吃。
（3）政治观念
解放前除了读书，然后教书，都是做自己的事，没受到其他政治上的启蒙，但是孙中山的三民主义——民生、民权、民族我还是知道，他的平均地权也听说过，但是不是很清楚。在解放前就听说过共产党，“南北二兵”，分属共产党和国民党。共产党好，国民党税收很高，而且还要征壮丁。共产党最初革命的时候很穷，但是共产党得人心，在毛主席当权时期国家抓的严，所以共产党搞的运动也多。
（4）对经济与社会的了解与评价
解放前在国民党手里的时候，剥削压迫很严重，穷的人过得很苦，当了官的人就比较富裕，穷人和富人之间的差距很大，觉得不是很公平。国民党统治时期，税收高，要抓壮丁，还要遭受地主的剥削和压迫，穷百姓家里生活很苦，村里很多地主都是在国民党政府里当官的。身份一般的老百姓很难改变这种状况，因为没有改变现状的能力。
村里有强者和弱者就会有竞争，也就会有强者欺负弱者的事情发生，但是我们村不是经常发生，在国民党那里当了干部的人，家里条件好的，会欺负那些家里穷的。我看到这种现象的时候也只是会觉得不公平而已，觉得有钱有势的人他们都是那个样子，不觉得奇怪。
土改前，我都在外面教书，和村里人接触比较少，所以没遭遇过不公正待遇，但是我觉得不公正现象的出现肯定是有原因的，首先肯定就是政府，不推翻国民党的统治，强势的人就会继续猖狂下去，因为有人给他们撑腰；其次就是地方上强势的那些人，他们有权有钱就爱显摆，就要欺负你表现一下，想在地方上称霸，显得他地位高一点；当然社会风气也是其中一个原因。要改变这种现象很难，把国民党打下去才有可能。
3.土改前对政策的了解
（1）吸纳过程
当时我还在学校教书，就被动员着去参加土改工作，当地人作为土改工作的借用干部，从北方来的才是主要干部。组织上认为我有文化，还有社会经验，办事能力也有，主要是家里穷，阶级成分“过硬”[15]，所以选派我去参加土改工作。上级领导来学校找我谈话，让我参加土改工作，还和我说了一些规矩，要遵法守法，要热爱群众，斗争地主，要按政策来办事。听到了他们的话之后，并没有其他想法，就想着到时候过去工作，按照他们的要求做就好，办完回来继续教书。
（2）阶级观念的教育与斗争决心的培养
我们参加土改培训大会，主要内容是党的方针政策，学习土改法，明白土改的目的是什么，以及如何开展土改工作。培训中也有关于阶级观念的教育，让村民明白他们现在受的苦都是阶级的压迫，然后激起村民打倒地主阶级的热情。第一次听到阶级这个观念的时候还觉得新鲜，也不知道这些就都发生在自己身边，只知道地主、富农剥削了农民，但是不知道深层次的东西竟是阶级。培训老师上课的时候频繁说剥削、压迫就在身边，剥削分为经济剥削、劳动力剥削和土地剥削；压迫即地主和富农压迫贫下中农；斗争即贫困农民要打倒地主，和他们作斗争。我读的书还算多，理解这些内容没问题。
如果是在培训和学习中遇到了困难，我都会去向别人请教，上面培训的老师也对教给我们的东西进行了考核，考核我通过了，考核通过没有奖励，没过的就是多讲几遍，没有其他惩罚。
通过培训对地主、富农剥削压迫贫苦百姓有了更深刻的认识，对他们的行为也更为不满。培训的时候老师说，如果可以和平土改还是要和平解决，但是也得发动群众，要斗争地主，要打土豪分田地。针对土改中可能遇到的暴力问题，培训老师说要尽量避免，争取和平土改，但是在纪律上没有过明确要求，可依据具体情况处理，对那些暴力不服管教的地主，就应该暴力斗争他。
经过阶级观念的培训后，了解了更多东西，更加理解当时的状况，农民受的剥削太深了，需要进行土改和阶级斗争来改变现状。
（3）阶级划分方法和标准的培训和理解
培训中包括阶级划分的标准和方法，培训老师讲解标准和方法的时候和老师上课一样，逻辑清晰，遇到学员不懂的也会逐一解释，对老师培训讲的内容，大部分我都能懂也能理解。评定阶级的标准中规定了达到多少剥削收入就得被评为地主和富农，具体的比例我记不太清，应该要百分之七八十以上的是地主，一半以上是富农。每个阶级的划分都有相应的硬性标准，有标准才好开展工作，我们只需要按照标准照办即可。对于每个成分应该评多少户，工作队没有明确的要求，按照标准评，该评成什么就是什么，但也加了一点，说一个地方上不能一个地主富农都没有。不过之后对这点有质疑过，如果一个地方总体都很穷，地主标准达不到，地主阶级评不出来，也不能为了完成指标而硬性划分。如我们村，整体上都比较穷，最终就评出一个地主，如果在其他地方，他也只能评个富农。
针对划分成分中可能遇到的模棱两可的问题，培训的时候老师说，成分尽量就上划分，就怕一个地方穷，后面分的东西不够，就上划分的话，分的东西也就少点。
上面要求培训要做笔记，我的培训笔记做得很认真，但也有一些人没做笔记，因为其中有一些不识字的学员，针对这些学员老师会给他们多讲几遍，他们也会多问几遍。
（4）关于积极分子的选择和培养
当时参加了土改工作的都能被评为积极分子，积极分子的阶级成分必须是贫下中农，阶级要过硬，而且积极分子得工作积极；那些名声不好的人，村民肯定不会选他做积极分子，积极分子得起带头作用，也能让其他村民信服。
（二）土改的过程和经历
1.访贫问苦，扎根串连
（1）工作队进村
培训结束后，我很期待进村开始工作，期待打倒地主。1950年的时候，我和其他十几个外地来的干部一起下村，随时准备开始土改工作。
第一次听当地人汇报他们村里的情况，感觉和自己家这边的情况差不多，农民百姓都过得很苦。和我一起下村的土改干部和我一样在村民家里吃住，住得非常简陋，也没很多吃的，这就是当时的社会现状。进村第一次看到地主时，他们家里有钱，穿得好，饭也有得吃，和其他平民百姓相差很大，都是剥削贫雇农的劳动力和粮食，不打倒他们不行。
（2）土改宣传
土改宣传大会，召集全体村民一起开，给贫雇农宣传土改政策。第一次听到我们宣传的时候，村民各个都高兴、都很积极。为了进行宣传，讲话稿我都会提前打好草稿，准备好第二天要讲的话，也会翻之前培训时做的笔记，把学到的东西说给群众听，让他们更好的接受土改这项政策。宣传会有时候是全体村民一起参加，有时候会专门给村民代表开，有的宣传大会地主富农是不被允许参加的。
（3）扎根串连
第一次访贫问苦印象很深，我们一过去村民家里，他们就拉着我们的手，和我们诉说他们的情况，当时就觉得他们受剥削压迫太厉害了，受了很多苦，去的人都很同情他们。在整个访贫问苦过程中，村民们都比较热情，不欢迎我们的占少数。当遇到比较冷漠和不太欢迎我们的村民，我们一般会主动和他说话，让他别害怕，大胆说实话。
在这个过程中，我们一般聊一些地主们对他们剥削和压迫的事，聊他们受过的苦和他们饭都吃不饱的日子，交流起来没有困难，都能正常交流。
在扎根串连中，我们发现那些比较穷一点的村民更容易动员起来，富裕一点的像地主富农就很难动员起来，因为要没收他们的财产，所以说那些积极分子大部分都是穷的人。
（4）成立贫农协会
当时在村里成立了贫农协会，由工作组组织选举产生，成员是那些迫切需要改善生活的贫苦群众。贫农协会里面的干部由选举产生，党员优先，他们阶级成分一般都比较好，家里都比较穷，还有当地有点文化的贫苦群众都参与到其中。贫农协会需要配合土改工作组的工作，然后做一些基本的事，他们都是当地人，比较清楚实际情况，工作能力也比较强，不然也不会被选出来。
2.划分阶级成分
（1）调查摸底
在进行调查摸底的时候，村民有自报的，干部也有反映的，但是我们一般都会亲自下去调查审核。调查结果和村民自报的会有一点偏差，但是隐瞒比较少，我们亲自审核的时候都会将偏差纠正。
（2）划分成分
当时划分成分的标准是：有剥削的就是富农和地主，地主的剥削更多，他们自己不种地，租给别人种；雇农就是帮别人做长工，家里没有地；贫农有自己的地，但是很少，还种了别人的地，农具也不齐全；中农自家的地足够，农具也齐全，其中富裕中农地最多。在了解村庄情况后，我觉得这个标准比较精准和仔细。
在阶级评定过程中由土改工作组和协会组织，成分由他们一起决定，但是得大家一致通过。因为是大家一起评定决定的，很少有人存有异议，所以也就没有出现被错划的情况。
（3）划分结果
我所在的村有二十多户人家，当时地主和富农都只有一户，雇农没有，贫农比中农多一些。那个被划为地主的人很不高兴，其他贫雇农就很高兴，这很正常，地主的东西都被没收了，肯定高兴不起来；贫雇农肯定高兴，因为要给他们分土地和东西了。
3.挖苦根，斗地主
（1）挖苦根
在诉苦大会中，村民们都愿意说出自己的经历，地主的剥削账一一显现出来，他们都知道把自己的痛苦归结为地主的剥削压迫，但是我觉得地主的压迫还只是直接原因，像当时的社会背景我觉得也是一个原因。
（2）斗地主
我们开展工作的村比较穷，斗地主过程中暴力斗争问题很少，一般都能和平地解决和进行。上级没有明确要求只能说理斗争，不能暴力斗争，得看当时的具体条件，要是在执行任务中遇到不配合工作又狡猾的地主，就可以适当地使用暴力手段解决。面对被暴力批斗的地主我们不会同情他们，他们也不值得我们同情。
4.没收和分配土地、财产
（1）没收土地和财产
对没收地主家的东西有明确的规定，地主家的家当都得没收，一些生活必需品也得留。共产党就好在它要把地主打倒，但也会给他们留点温暖。工作队在执行没收任务过程中也不会出现过度没收的情况，基本上都会给地主家里留点东西。对那些地主扫地出门，我觉得是执行过程中出现的偏差，可能是那地主太过分了，或者他们有其他的破房子，把他们从好房子赶到破房子里。地主虽然不敢阻止，但是也会在旁边说“这个不要拿走我的，那个不要搬走”之类的话，当时听了，就是感觉和他们之前的作威作福还是相差有点大，和之前欺负其他穷苦村民的时候差别太大了。
（2）分配土地和财产
在土地和财产的分配过程中，都有专门的评定的人，并严格按照阶级成分来分配，在同一成分基础上，也会考虑斗争表现。在分配过程中，村民都很服从上面干部的分配，也都很高兴，所以一般不会有人表示不满，他们分到东西就很高兴，在当时分到东西是一件很光彩的事情。分东西之后，没有人会把分到的东西偷偷还给地主，分到就都是自己的东西。每个人分到的地一样多，大概人均一亩左右，那个地方比较穷，富农家多的地也被拿出来分了，中农的、富裕中农的也被分了，中中农和下中农的地没有被分。自己村地主多，村民分到的地就多，地主少，贫雇农分到的就少，村民之间会互相羡慕。
在分配过程中，土改干部一般扮演组织者和掌握大方面的角色，工作组和贫农协会之间是互相配合和相互监督的工作关系，贫农协会要受工作组的监督，所以一般也不敢有自私和腐败行为。
5.土改复查
（1）土改复查
我负责土改工作的村是土改后两年搞的土改复查，没有查到漏网地主，但是查到有被错划分成分的，有个人被划高了，是村民提出来的，复查的时候我们还去调查了，后根据调查结果进行了修改。
（2）确权领证
土改结束，我们那个村有对房产和土地进行确权领证，当时村民们都很高兴，大家都分到了土地，有凭证心理就更有底。
（三）对土改工作的评价和反思
1.对土改方式的评价与反思
（1）暴力方式
在土改运动中，要打倒地主就要发动群众，将群众的力量团结起来，运动力量肯定大。镇压狡猾的地主，就该有暴力斗争，就得把恶地主打倒，他们毕竟太坏了。但是，在批斗地主过程中，工作组还是尽量采取非暴力行为。
（2）剥夺和重新分配财富和权力
采用暴力方式剥夺地主财产，要是不用暴力，地主可能不会配合，也不会怕工作组的人，对恶霸地主就该使用一点暴力。在分配财产的时候，干部们都用简单暴力的方式进行解决，但是也掩盖不了村民们分到了东西的高兴心情。
2.对阶级与阶级斗争的评价与反思
（1）划分阶级
我觉得在乡村划分阶级还是有必要，不划成分就不能发现问题，不划分成分也就意识不到自己受到的剥削和压迫。但是阶级成分的延续就不合理了，现在也不会说阶级了，但是我觉得那腐败分子应该就是那些阶级的异己分子。还有我觉得血缘和地缘是不能被阶级打破的，但是我们说的“天下穷人是一家”的这种感觉是不会变的。
（2）阶级斗争
阶级斗争推动乡村社会发展是必然的，进行阶级斗争，群众就能分到土地，也就改善他们的生活，有收入，村民的生活也就提高了，对我们农村的发展的作用很大。进行阶级斗争，把地主打倒，社会就变得稍微公平一些。土改运动使广大贫苦群众分到了土地，他们有了耕种权、有了使用权，可以自己种地，对农业生产的作用特别大。