完善民主管理和校务公开制度

四川大学积极推进以校务公开、民主参与和监督、校院两级“双代会”（教代会、工代会）制度为重点的民主政治建设。学校每年在充分酝酿的基础上，结合学校改革发展的需要确定一个明确的主题；每年围绕《校长工作报告》提出的中心工作和主要任务，研究制定若干操作性强的实施方案；每年在召开“双代会”之前，召开多方面的专题座谈会，广泛征求教职工对学校改革发展的意见和建议；每年征集一批“双代会”代表的提案，学校或职能部处认真办理提案并对提案回复情况进行满意度测评；每年进行优秀提案和提案办理先进单位评选表彰；学校规定，在教学、科研单位由具有副教授以上职称的同志担任工会主席，工会主席享受同级党政副职的相关政治经济待遇；进一步完善了“双代会”专委会成员从源头上参与学校相关政策研究制定、工会主席参加校院务会、“双代会”代表参加校院议事机构及重要会议的机制。与此同时，全面推进党务、校务、院务公开工作，把党务、校务、院务公开工作作为各级领导班子和干部的考核指标。中国政法大学大力推进党务公开，健全党内情况通报制度，建立学校党委新闻发言人制度，建立党委成员定期与学校广大教职工网上见面制度，党委成员网上值班制度，建立党委决策听证制度。同时加强监督平台建设，拓宽监督渠道，形成有效的权力监督体系。一是全面完善民主管理和决策的制度体系。二是探索建立权力制衡和监督机制。三是积极落实各类民主管理方法。华中师范大学探索形成了党内监督、行政监督和群众监督三位一体的全方位监督体系。学校不断完善党内监督制度，健全党风廉政建设责任制，对重点部位和关键环节查找风险点，实施廉政风险管理和监督；进一步发挥党委全委会的作用，财务预算、正副处提干、重大政策全部在党委全委会表决，党委常委会（或党委全委会）作出决定采取表决制，特别重大议题和干部任免事项采取票决制；不断强化行政监督，对工程建设、物资采购、校办产业、招生考试等重点领域，实行全过程跟踪审计，监察部门在参与中实施监督；不断健全群众监督，教代会、二级教代会建制率达100%，按要求推进党务公开、校务（院务）公开、信息公开，不断拓宽群众监督渠道。吉林大学改革完善民主管理和民主监督机制。坚持民主管理，完善监督机制，大力推进校务公开，加强党风廉政建设；修订完善教代会章程，建立健全校院两级教代会工作制度，完善教代会对学校和学院事务的民主管理和监督机制；建立校长每年向学校教职工代表大会报告年度工作，教代会对校长和学校年度行政工作进行民主评议的制度；建立学院院长定期向学院教职工报告工作，接受民主监督的制度；建立健全学生事务听证制度，建立健全学生参与饮食、住宿、教室等方面事务管理的制度，健全完善学生广泛参与学校民主管理和监督的机制；建立和完善学校新闻发布制度，通过面向社会发布学校事业发展报告、社会责任报告、重大政策举措和重要信息等形式，畅通社会监督渠道。