1.3　有利于中学政治教师素质的全面提高

中学政治课开展学科融合的教学模式,需要教师具有雄厚的基础知识和宽阔的相关学科知识,才能提高自身的教学水平,在教学思维上进行创新。教师在精通本专业的同时要善于吸纳和借鉴其他学科,提升自己的知识结构,改变学科知识层面的片面性和单一性,拓宽教师的知识视野。教师在教学中以互动式、探究式的案例进行的融科教学方式,有利于中学政治教师在教学知识的储备和授课技巧上得到较大提高。