6.2　合理选择话题,激发学生讨论热情

在每一节道德与法治课堂中,讨论都是必不可少的环节。所以,如何选择合适的话题,也是极为重要的。这就要求教师在选择话题时,要形式新颖且贴近学生实际,只有这样,才会吸引学生的讨论热情。比如,教师可以结合时下的新闻,作为话题,在课堂中让学生讨论,由于话题的热度非常高,因此学生会更加有话可说。比如在讲授法律就在我们身边这一课时,教师可以列举一些生活中的违法行为,以此来给学生敲响警钟。在讨论完毕以后,教师要加以总结,然后让不同小组的同学进行评价,使学生更加正确地认识自己的优点和不足。在此基础上,学生不仅学到了知识,同时也锻炼了自身的口语交际能力。