“核心素养”导向下高中思想政治
课堂教学设计与实施
昆明市第一中学 马 庆
摘要:自2014年提出“核心素养”概念以来,关于核心素养的教学研究日益深入。高中思想政治学科核心素养培养中需要逐步建立系统性的教学体系,以马克思主义原理为指导,以“立德树人”为目标,以社会生活为基础,对高中思想政治课堂教学进行设计,引导学生进行深度学习,推动学生核心素养的发展。对此,本文从高中思想政治课程“核心素养”的内容与内涵入手,研究探讨在其导向下高中思想政治课的教学设计与实施,促进课堂教学质量的提升。
关键词:核心素养;高中思想政治;教学改革
2014年教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,首次提出“核心素养”的概念,明确指出:学生核心素养的发展是落实立德树人根本任务的重要途径,对课程教学改革有着重要意义。要实践这一教育理念、政策,推进学生素质的发展必须与教学相结合,才能促进人才培养质量的提升。
