中学政治课学科融合教学模式探索和研究的重要意义

知识是发展核心素养的载体,发展核心素养不能脱离知识的学习,但如果只是单纯的知识积累,也不能自然形成相应的素养。应当构建结构化的知识学习,结构化的知识有助于解决真实问题,更有助于培养做人做事的综合素养,这样才有利于学生发展核心素养。学科融合教学模式很适合构建满足学生全面发展的课程体系和学有所长的特选课程,中学政治课学科融合教学模式的探索和研究就具有重要意义。