2.3　缺位现象严重

中学政治学科涵盖内容非常多,生命、法律、网络、和谐与梦想、构建人类命运共同体、经济、政治、文化、哲学等,但是由于教师没有了解学科融合的具体内容,这样会导致教学过程没有达到教师设定的目标,并且教师在教学中,存在政治学科与其他学科之间融合缺位的情况而影响了政治教学质量,这种问题如果不能及时解决将会直接影响到中学政治教学的效果。除此之外,在学校中并不是所有教师都能发现政治课程具备的重要性,部分学校为了提升学生的中高考升学率,挤占了思想政治课堂时间,这样无疑会使得本就匮乏的教学时间被进一步地压缩,教师为了能够赶上教学进度,没有时间细致讲解重点环节,导致思想政治教学学科融合存在较大的问题,使学科缺位问题难以得到有效解决[2]。