专题讲座对创新思维培养的积极作用

专题讲座的类型有很多。我国国家图书馆设有专门策划、宣传、实施讲座活动的科室，已开发10多种系列专题讲座。例如：历史文化讲座、知识讲坛、读书沙龙、经典著作系列讲座等，有些甚至形成了自己品牌。专题讲座呈现出选题多样、知识丰富、方式多样的特点，吸引了很多人参加。高校图书馆专题讲座的类型同样丰富，也涵盖了时政、文化、法律、社会、艺术、教育、科技、技术等专业领域。在这些专题讲座里，对塑造大学生创新思维有直接作用的主要有信息检索类专题和有关创新、创新思维与科学关系的讲座。

开发有关创新思维与科学关系的讲座是为了让大学生更好地了解创新思维发生的机制、需要的条件和益处，从而吸引更多的大学生在生活和学习过程中，有意识地关注创新的基本内涵及其重要作用，促进他们创新思维能力的养成。除此之外，大学生积极参加此类讲座，会让他们深刻认识到自己参与大学学习的主要目的是学习获取知识和利用知识的能力。国外就很注重对关于创新和创造机制课程的设立和推广。

当然，高校图书馆开展的专题讲座类型有很多，例如，科普类讲座等。这些专题讲座有内容的知识性、专业性、全面性和新颖性。它们虽然有很强的学术性，但又通俗易懂，是大学生乐于接受的有效方式，大学生在倾听专题讲座的过程中，不仅会得到丰富的知识，还能够在浓厚的学术氛围中受到启迪，获得顿悟、灵感，吸引他们从事学术研究，为创新思维的形成和塑造创造了良好的条件。除此之外，专题讲座还为大学生创新思维的形成提供正确的思想和理论引导。