课程的实施过程,是一个系统工程,除教材编写、课程资源的开发与利用外,更体现为教学过程、教学评价等多方面内容。因此,我们必须了解《语文课程标准》对语文教学和评价提出的建议,才能做到有的放矢,才能使语文的基本内容得以有效、高效实施。