八、图文结合法

八、图文结合法

在教学中,采用插图启示法,选择一些接近生活、富于情趣的插图或课本中的插图,利用插图表音、表形的特点,启发学生掌握字母。如单韵母ɑ的教学,可让学生模仿课本插图中小女孩站在小溪边唱ɑ字歌发出的ɑ音来学习ɑ的音,并启发学生观察小女孩梳小辫的头与字母ɑ的形体相似,来记住ɑ的形。

“教学有法,教无定法。”在实际教学中,拼音教学方法远远不止这八种,我们要根据学生实际情况选择、创造相应的方法,努力提高教学效果。