小学作文教学的一般流程

作文教学的过程很复杂，从不同的角度分析，作文教学过程就呈现不同的情况：

从作文能力的培养看，作文教学过程可以表述为：观察能力（积累素材能力）的培养—构思能力（审题布局能力）的培养—表达能力（语言应用能力）的培养—评价能力（自我完善修改能力）的培养。

从文体分类的角度看，作文在教学过程可以表述为：记叙文能力培养—说明文能力的培养—议论文能力的培养。

从教师指导学生完成一次作文过程的流程来看，作文教学的过程可以表述为：命题—指导—批改—评讲。

下面我们分类来介绍作文教学的基本流程。