引导法指在教难发的声母、韵母时，用已学过的且易发音的声母、韵母、音节作引导，引出这个声母或韵母的发音来。如教学ɑi，可用已学过的ɑ和i作引导，指导ɑi的发音：先张大嘴巴发ɑ音，口型由大到小很快滑向i，ɑ读得重，i读得轻，中间气不断，一口读成ɑi。再如鼻韵母的教学有难度，学生不易发好前后鼻尾音，教师可借助课件、插图、有关汉字和词语来引导，例如in可借助课文插图、词语“树阴”的“阴”来学习in的发音。inɡ可借助“老鹰”的“鹰”来学习inɡ的发音。
