制订语文教学计划

语文教学计划就是一学期语文教育教学工作的整体规划。制订教学计划的依据主要为三方面：一是《语文课程标准》规定的本年级的教学目标，二是本册教材的内容安排，三是本班学生学习语文的实际情况。

语文教学计划的内容主要包括：

1.对本册教材的分析

包括对三维目标的分析、对教材各部分内容联系的分析以及教学的重点难点等。对于初学者来说，对该块内容的把握可以借助教学参考书，但也必须具备自己的理解和感受。

2.对学生情况的分析

包括班级语文学习基础、智能情况、学习态度和学习习惯等。在对这块内容进行分析时，可以运用表格分类罗列的形式，也可以运用语言描述的形式。

3.提出改进教学、提高质量的打算和措施

前面我们曾经说过，现代教育要求教师成为科研型教师、反思型教师，因此，主动地对前期工作进行反思以改变教学策略促进后期工作的良好进展，成为教学和教师专业发展的需要。在此环节，我们可以有意识地关注教学中存在的问题或困惑，并使之成为自己长期研究的一个课题，使该课题成为思考如何改进教学，提高教学质量的载体，这种做法是非常有效的。

4.确定全学期的教学进度

教学进度往往采用表格罗列的形式，一般包括日期、内容要点、备注等栏目。教学进度一旦确定，一般来说是要严格执行的，所以在确定之前，一定要考虑到其科学性。