三、结束

课的结束部分要做到以下几件事：

1.总结

总结的内容为本课所学的新知识、新方法，评价学生学习积极性、主动性和创造性。总结可先由教师作示范，然后让学生学着总结，以培养学生自我监控、自我调节的好习惯。评价的方法可自评和他评结合，以调动学生的学习积极性、主动性和创造性。

2.复习

课的结束部分应是本堂课的总复习。复习的内容为本课所学的新知识，复习时可安排游戏，如有时间，还可安排复杂一点的游戏，以增添情趣。

3.布置作业

包括口头作业和书面作业。

以上是拼音教学的一般流程，教学时应根据教学内容、学生情况灵活安排，适当组合。课后所附的两个案例基本上按照这一流程设计，供大家参考。