重视培养学生基本素养与强调培养创新能力相结合原则

学生的基本素养是指学生今后持续发展必不可少的最重要最基本的知识、能力、方法和习惯等因素的综合。重视培养学生基本素养就是使学生学会识字写字，学会阅读，学会习作，学会口语交际，学会进行综合性学习，学会感悟语言、积累语言、运用语言。其中还包括掌握最基本的语文学习的方法，养成良好的学习语文的习惯，即给学生打下扎实的语文基础。创新能力是人们革旧布新和创造新事物的能力，包括发现问题、分析问题、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题从而不断推动事物发展变化的能力。新课标指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。”这就告诉我们语文教学特别是小学语文教学，一定要夯实基础。因为语文基础是语文创新能力培养的前提、条件，只有具备扎实的“基本素养”，学生才会有较强的“创新能力”。同时语文教学还要注重开发学生的创造潜能，培养学生的创新意识和创造能力。如培养学生求异思维、逆向思维、变形思维、发散思维、联想、想象能力等等，语文创新能力的提高，又会促进语文知识的更新、语文能力的提高，两者相辅相成，相得益彰。总之，语文教学既要打好基础，又要开发潜能；要力足当前，更要着眼发展。为学生打下扎实、全面、可持续发展的语文基础，是每位语文教师的职责。