（三）讨论法

讨论法是指在教师指导下，由全班或小组成员，围绕某一中心问题，各自发表意见，集思广益，以进行互相启发、互相学习的教学方法。它是自主探究和合作学习相结合的一种有效途径，多用于解决课文中的重点、难点和疑点，适合年龄和发展水平相近的学生共同讨论。在诸多教学方法中，讨论法是一种最值得提倡、最突出学生的主体地位、最体现教学民主、最调动学生思维的方法。

组织课堂讨论要注意以下几点：

一是明确目的，充分准备。讨论前，教师要根据教学目的提出讨论的题目和讨论的具体要求，讨论的问题要集中，要既有思考价值又与教学目的有较为密切的联系，并指导学生阅读课文或参考材料，或进行调查访问，认真准备讨论意见。

二是调动学生的主动性和积极性，这是讨论成败的关键。它要求在讨论时，要善于启发引导，激活思维，宽容“异见”，面向全体学生，充分发挥其学习的积极性、主动性，既要鼓励学生大胆地发表意见，又要抓住问题的中心，把讨论引向深入。

三是教师要有民主的态度。在讨论中，教师是组织者也是参与者。对争论中的问题，要让各方充分发表意见，不能生硬地下结论。学生的意见如有错误要正确引导，不能把自己的意见强加于人。发现自己有错误或疏漏，要勇于承认和改正。特别是对学生的正确意见要充分肯定，对有创见的看法要及时表扬。