(三)高校教学管理制度
本研究所指的高校教学管理制度以公立高等学校全日制本科高校教学活动为规制对象,是在其教与学的双方交往活动全过程中,依据一定的教学计划和人才培养目标,对教学活动进行决策与计划、组织与实施、指挥与协调、监督与检查、控制与评价的过程中所具有规范、约束、导向、增进秩序功能的规则体系。它“涵盖了高校教学管理中的正式规章制度及其所隐含的价值倾向、非正式规章制度以及在教学管理过程中起作用的规范化的隐性约束机制等,在总体上表现为规范性的约束力量,在形式上表现为教育行政管理部门的领导体制以及制定的规章制度,也表现为大学内部教学管理过程中的规章制度、管理模式、教学组织模式等”[19]。