九、实践性原则

创新和实践是紧密联系、相辅相成的。在多数情况下，创新的精神成果如果不转化为物质成果，则创新毫无价值。而创新的精神成果要转化为物质成果必定得经过实践环节。同时，实践还可以检验精神成果的正确性，修正其中的谬误。实践也是创新的源泉，历史上如电灯、蒸汽机等伟大发明都产生于实践，实践出真知就精辟地阐明了这个道理。因此，实践性原则是培养学生的创新精神和实践能力必须遵循的原则之一。教学中要结合具体的内容创设足够的时间和空间，让学生用自己掌握的知识和技能去实践，去享受创造的乐趣，学习创造的方法，锻炼创造的意志。

实践活动能够激发学生的创造欲望，发展学生创造的能力。可以设计多种多样的实践活动，包括课内活动和课外活动，如动手操作、实验探索、调查研究和参加各种社会活动等，让学生参与其中。要更多地关注学生参与活动的过程，而不仅仅是学生活动的结果。要在学生活动和探索的过程中激发、引导和培养学生的创新精神，提高他们的实践能力，让学生在实践中学会实践，在实践中学会创新。