创设教学环境，为学生创新提供前提保证

虽然说课堂教学的主导者是教师，但是在某种程度上来说，创造新型课堂教学是师生共同活动的过程，是知、情、意多向交流的互动系统，只有教与学的密切配合才能够真正实现创新。在创新思想的前提下，老师是教学过程的组织者、指导者和参与者，在创新教学中当然也就起到关键作用。所以，教师首先就要努力创设宽松和谐的课堂氛围，从培养质疑的习惯，激发求新的欲望出发，提供人人动手的机会，创造人人成功的条件，才能够使学生提供创新思维的环境。教学中要做到用亲切、平等、商量的口吻与学生交流，避免使用传统的灌输式教学方法。唯有创设轻松的教学环境才能将学生的思维激活，使学生的多种器官并用，发挥自身的创新潜能，让他们处于探求新知的悱愤状态。