校本教研的形式主要是指教育科研方法在校本教研中的运用。尽管现有的教育科研方法都能为教师进行校本研究时采用,但由于教师职业所具有的独特的工作特点和教师群体的特殊素质,因而有些方法显然更适合教师进行研究工作,如以“在实践中研究实践和为了实践”为口号的、具有更多实践性的教育实验和教育活动研究,又如以描述事实和讲述故事为特征的、具有具体性和浅近性的案例研究和叙事研究等。下面选择其中较为常见的适宜于校本教研的三种教育科研方法—课题研究、案例研究和叙事研究进行介绍。