1.在学习某一个生字时，要有对比学习的意识，将其同音字、形近字与之对比学习，比如：辩、辨、辫、瓣，以积累生字。
2.要有归类学习意识，比如同部件归类学习，如“青”加不同部首变新字；学“鲫”字时学习其他鱼字部的字，识记很多字的同时也理解汉字的造字规律。(https://www.daowen.com)
3.给生字扩词时挑选生字的不同意思组词造句，让孩子了解汉字的一字多义，丰富词汇积累。
