育人心得

林　蜂

宜阳学校的学生是幸福的，宜阳学校的学生是阳光的，宜阳学校的学生是快乐的……不论何时走进宜阳学校，你总能感觉到学校处处的欢声笑语。

是啊，从教快五年了，从一年级教到五年级，亲眼见证孩子们的变化：该长高的长高了，但时刻告诫要注意肥胖的那些孩子，也不听话地胖起来了；该懂事的懂事了，但时刻告诫要注意团结的那些孩子，也不听话地总是吵吵闹闹；该学到的学到了，但时刻告诫要注意学习的那些孩子，也不听话地沉迷游戏去了……总之呢，喜忧参半。但教育事业嘛，正是因为人类需要教化才会出现的，每个人都不可能是十全十美的，总有这样或者那样的缺点，老师的出现，不正是为了正确地引导他们吗？有些孩子可以在很短的时间内养成很好的习惯，有些孩子不行，毕竟人与人是不同的，我觉得，人还是会存在天生的差异的，但是，我也坚信，很多事情是可以改变的——这些不能马上树立正确的观念的孩子需要的不仅仅是老师的引导，他们还需要时间的洗涤，或许是一年，或许是两年、三年，或者更久。只要他们能够有所变化，哪怕是一点点小小的进步，对老师、家长、学校乃至整个教育事业来说，那就足够了。(https://www.daowen.com)

有时候我会觉得，我对他们的要求是不是太低了，因为我总是跟他们强调要学会自己要求自己，可能有人会笑了，他们还只是孩子，哪里会懂得这些？只顾着玩儿了！的确是，很多孩子只是做到我的要求就止步不前了，但是令人欣慰的是，还是有些孩子给了我惊喜。我喜的是，他们有着良好的辨别是非能力和完美的自律能力，那么在以后的大风大浪里，他们会懂得如何正确而坚定地到达自己的目的地。而那些停步不前的孩子，时间久了，他们会发现，其他的人甩了他们好几条街了，就算再懒的人也会因为面子问题而动起来吧，再说，有家长的督促，老师的引导，他们会慢慢学会自己要求自己，而不是总是被动地去学习。

我很喜欢李大钊经常和他孩子讲的一句话：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”我也是这么教导我的学生的。后来琢磨了一下，学校的校训“学业宜勤，身心阳光”也大概是这个意思，突然有种和学校不谋而合的感觉。可能是学校升旗仪式上经常会念校训的缘故，很多孩子还是把校训融进了心里。很多孩子会在周记里提到自己的学习态度，记得有个孩子写了这么一段话：“老师经常说，事情有轻重缓急，只有把最要紧的事情办完了，才能安心地去做其他的事情，我今天总算是体会到了。以前回家我总是先玩一会儿再写作业，可是又怕作业写不完，又怕老妈说，玩得一点也不开心。这次，我饭也没吃赶紧把作业完成，高兴地吃完饭后出去玩了，这还是我第一次玩得这么痛快这么放心。”当我看到“放心”这个词语的时候不由得笑了，看样子她以前玩都是提心吊胆的呀，但是从另一方面来说，很多的时候的确是孩子不知道该怎么做，需要老师去教导他，而且是需要经常反复地教导，说多了，他总能记住，总能做到的吧。

以后还有很长的路要走，那我也得继续琢磨怎样更加有效地去教导他们，毕竟是教育事业嘛……