善于发现孩子的优点

陶行知先生四块糖果的案例告诉我们，要发现孩子身上的闪光点，就要正确、全面地看待学生。我班上有一个很内向的孩子，上课不是非常认真。有一天在数学课上，我在班上说道：“辰辰今天上课很认真。”辰辰一听老师今天表扬自己了，立即腰板挺直两眼放光。第二天，我又表扬辰辰作业有进步。辰辰听了特有劲，写作业越发认真。几天下来，经过不断表扬和引导，辰辰变了一个人，爱上课，爱写作业，还喜欢上数学课了。学生是发展中的人，我们更应抓住学生发展的关键期，让学生扬长避短，取得更好的发展。(https://www.daowen.com)

有位教育家曾说过：“老师不一定是什么都知道的，但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”作为一年级的教师，我们肩负着启蒙的重任，我们要全力以赴助力孩子们健康快乐地成长！