用心灵滋润心灵

用心灵滋润心灵

胡毓蕾

“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”这是我国著名教育家陶行知先生说过的,它深深地震撼着我的心灵。这不仅仅体现了先生个人所具有的伟大师爱,也是先生在勉励我们这些园丁要“爱满天下”,因为关心和爱护每个学生是教育工作者的天职!

从事教育工作虽然只有一个年头,但回忆工作中的点点滴滴,我对陶老的话有了更深的体会:爱就是教育,教育就是爱。因为爱,让我变得不再寂寞!

今天,我要讲一个关于两个胖子的故事,一个叫邹美丽,一个叫王大哥。

邹美丽是我刚开始接班时遇到的最棘手的问题生。倒不是因为他全身上下再放不下一块多余的肉,而是他的脾气。作为新老师,特别怕孩子们讨厌我,所以经常向家长询问,了解学生。偶然间得知他在家里说很喜欢胡老师,这或许是客套话,而我却暗暗窃喜,找到了做老师的成就感。邹美丽可倔了,一言不合就哭。你看,他又使出绝招了——两眼一斜,眼泪在圆滚滚的脸颊上淌。为什么哭?任凭我费尽口舌都“撬”不开他的嘴。(https://www.daowen.com)

每次面对邹美丽的斜眼相待,我都苦口婆心地让他换位思考。其实他只是嘴硬,内心还是接受我的。平时,我会用表扬信激励他把字写好;当我讲“心灵鸡汤”时,他也听得目不转睛。直到有一次考场作文,邹美丽通篇写的都是我复读的励志故事。其中有一句“我的老师那么努力,我也要努力”让我很是感动。我想,在这场在孩子心中占领一席之地的博弈中,我应该是赢了!

王大哥和邹美丽之前是很要好的朋友,两个小胖子在一起毫无违和感,可“相吸”的效应往往是爆炸。有一次王大哥惹下大祸之后,我亲眼看到他爸爸挥起竹篙……那一刻,我真正意识到了问题的严重性——跟家长“告状”不但解决不了问题,反而会把事情弄得更糟!王大哥虽然调皮,却是一个心地善良的孩子。从那以后,遇到麻烦我再也不是简单地家访了事,而是与他推心置腹地交谈,寻求最好的解决办法。

功夫不负有心人!在最后一次期末考试中,王大哥写道:“……爸爸认为那些课外书没有用,完不成作业也无所谓,老师却将她的书送给我,那是我第一次决定完成所有的语文作业。我发现我有点喜欢她了……”

第二天,正值放学典礼,本以为可以放下所有担子迎接美好的暑假,一位家长找到我,说孩子的校服被割破了,希望我问清楚原委并强调带刀具来学校的危险性。原来“罪魁祸首”就是这位王大哥!经过了解,我得知了他是无意之失,便鼓励王大哥主动打电话给对方家长道歉。可王大哥碍于面子再三推辞,我正色道:“不可以!你今天必须打这个电话!一人做事一人当,今天老师就教你做一个勇敢的人!”无奈之下,他才勉强答应了。挂了电话后,他告诉我当他讲“对不起”的时候,阿姨一句“没关系”让他内心很感动。看见王大哥释然的笑脸,我也欣慰地笑了!

其实,每个孩子都是善良的。我也许无法用智慧启迪智慧,但我愿用心灵滋润心灵!