舞蹈是视觉的艺术，音乐是听觉的艺术。它们虽然是“视”与“听”，但是又存在着内在的联系。舞蹈随着音乐的节奏、韵律渐渐展开，在音乐与动作中创造一种艺术情境。在音乐教学中，引用多媒体将音乐配以画面或让学生根据音乐设计舞蹈，让学生在不同类型的舞蹈音乐的情境下，编创符合该音乐特点的舞蹈，这样就能使学生更加深入地了解音乐特点，体验音乐的美。(https://www.daowen.com)
