重视多方面支持

在线教育作为传统课堂的重要补充形式,越来越受到社会各界、家长、学校等方面的肯定;同时,建立高质量的在线教育也离不开他们的支持。我国在线教育质量评价标准大多从课程本身、教学设计、技术支持等方面入手,较少提到有关其他方面人员的支持,仅有的标准也是对课程团队的要求。但高质量的在线教育离不开各方面的支持。我国在线教育质量评价标准还可以试着从组织人员、家长、学校方面提出要求,如对组织人员中的管理部门、技术人员、专业人员、监督人员等提出要求。而在线教育的有效实施也离不开家长的支持,特别是中小学在线教育。学校是有效实施在线教育的保障之一,可以对学校的技术支持、网络支持、管理系统支持等方面提出要求。