在线教育区别于传统教育的主要表现是教与学时空的相对分离。课程资源是开展在线教育的重要载体,是教与学活动发生的重要依托,是学生在线学习的重要依据,因此在线教育课程资源的质量在很大程度上会影响在线学习质量。课程资源质量保障涉及资源开发模式、学习活动设计和学习结果分析3个方面,其中资源开发要考虑的是课程资源建设、课程资源供给和课程资源评估,每个环节都需注重质量,需有相应的规范,确保学生最终能接触到优质课程资源。
