微课评价指标体系

微课是在线课程的一部分,是在线课程的教学资源(也可作为独立的学习资源)。微课的核心组成内容是教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学习者反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造一个半结构化、主题式的资源单元。微课的特点是“微” 和“课”:“微”指教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小,“微”也代表碎片化,其应用可适应移动端的发展;“课”指资源组成、结构或构成“情景化”,资源使用方便,注重内容导入、过程策略、教学总结与学习拓展。微课通过见微知著来实现小课堂大教学目标。对于微课的评价,可从微课内容、微课设计、技术规范3个维度展开(见表6-3)。

表6-3　微课评价指标体系

续 表