促进积极情绪情感的发展

为了促进积极情绪情感的发展，照护者要尽量给婴幼儿营造良好的家庭情绪环境和创建良好的亲子关系。良好的亲子关系包括给婴幼儿建立安全感及信赖感，留意婴幼儿的情绪表达（准确理解与感知），给婴幼儿留有“情绪准备”时间；采取积极的教育态度，评价以肯定为主，耐心倾听孩子说话，正确运用暗示。

0～6个月婴儿哭泣的原因除了生理原因之外，还可能包含“被抱起来的姿势跟往常不同”“想去外面”等心理性的需求和诉求。照护者要准确解读婴儿哭泣的原因，站在同一立场上体会婴儿的想法和诉求，并积极回应和满足婴儿的需要。这样往复行之，将有助于婴儿与照护者建立良好的依恋关系。此外，照护者不仅要在婴儿哭泣时提供安抚与回应，而且在日常生活、与婴儿玩耍、用咿呀语沟通及一起指认事物时，随时要温柔且热情地回应婴儿。

而当婴幼儿发育到10个月之后，他们会在发现自己感兴趣、想得到或曾见过的事物时，口中发出声音并同时伸手指向该物。这时，照护者可以回应“宝宝想要这个呢，宝宝喜欢这个呀！”等，围绕着他是怀着怎样的心情指向该事物或他想传达怎样的想法等，进行积极的语言交流和回应。这样可让婴幼儿切身感受到自己的想法被人理解的喜悦，也可让婴幼儿体会到与人交流互动的乐趣。