英语富媒体课程

(二)英语富媒体课程

英语富媒体课程的设计旨在彰显学校外语教学特色,提高英语实用能力,拓宽英语学习时空,营造校园英语文化艺术氛围。

1.精心设计教学板块

富媒体课程从MFLBook1到MFLBook10共计10册,分别适用于一至六年级学段。每一本校本教材中包含了Kids'Stories、Kids'Chants、Dialogues、Textbook Plays、Festivals以及Dubbings六大板块。其中Kids'Stories和Kids'Chants为核心教学板块。该教材以Pad为载体,以图文并茂、有声有色的形式呈现。师生可以利用Pad开展即时互动教学、即时互动评价、即时录音上传分享等。教材中的配音秀、课本剧、谚语故事等有声读物则为学生拓宽英语学习空间提供了丰富的素材。

2.形成英语校园文化

英语富媒体课程投入使用6年以来,丰富了学生的英语语言学习的内容,激发了学生对英语学习的兴趣,提高了学生听、说、读、演等各方面的综合运用能力。同时也为英语学科竞赛提供了更多元的比赛内容,为学校各类活动提供了大量高质量的英语类成果汇报演出。在课程实施过程中,形成了具有学校特色的英语校园文化。如每年根据学校国际理解教育主题整合英语富媒体教材内容,开展主题式的“富媒体英语故事大王比赛”“富媒体chants串烧班朗读比赛”“富媒体英语课本剧展演”“富媒体校园电视台English Time”等。课程实施过程中如此多元的成果展示形式已经成为学校英语学习的传统,形成了浓郁的校园英语文化氛围。富媒体课程拓宽了学生的英语学习视野、英语学习空间,让英语学习在明德校园里无处不在。

3.STEM课程

围绕中国学生发展核心素养中的“科学精神、学会学习、实践创新”三大素养培养,学校开始研究学科整合、单元整合学习,研究“科学、技术、工程和数学”相关知识相融合的STEM课程。STEM课程作为教育综合改革的一个项目,也作为学校课程教学改革的一个抓手,学校努力将这门新兴学科让教师们去大胆实践,让孩子们去体验学习。

学校围绕科技创新教育有规划、有落实,如乐高机器人、比特实验室、航模、车模、“大拇指”电视台、3D打印……这些课程深深吸引着学生,这些项目成为学生科技创新的好去处。奉贤明德外国语小学地处南桥新城,是言子设坛讲学之地,市场盛产黄桃之乡。学校以“东方美谷,锦绣黄桃”为主题,构建“一体四翼”校本特色STEM+课程:“一体”是指以创意长廊为主线,“四翼”是指创客天地实验室、国际理解创新实验室、生活创新实验室、信息技术背景下绿化培植创新实验室。“一体四翼”以“桃仁”为核心,融合科学、技术、工程、数学和艺术等学科知识,形成一至五年级STEM课程活动项目。

4.体育4+2课程

一门课程的落地,教师是关键。教师是课程的参与者、实践者,甚至是设计者。学校是全区为数不多的体育4+2试点校,体育教师先从量的保证再到质的保障。通过多途径、运用多方法,结合精细化管理提升年轻教师的教学素养,确保体育和体活课的质量,确保每一位学生都能得到高质量的体育锻炼。除了国家课程里的体育健身外,学校实施专人上专业课,开设了棋类、武术、篮球、足球、击剑、游泳、健美操普及课,让每一位孩子都有不同的体育兴趣化、项目化体验。