部分艺术类高等院校的美育未能与实践广泛结合

受中国传统教育模式影响，大部分高校的美育模式为老师讲授、学生被动接受。然而，美和艺术向来是创造性的、具体的、实践的。一个没有听过交响乐的学生，难以从音乐理论中体会到交响乐的美感；一个没有到过拍摄现场的导演系学生，永远不会拍成一部“真正的电影”；一个没有到过农村的在城市长大的孩子，不可能创作出有血有肉的农村题材的艺术作品。部分艺术类高等院校的美育及艺术教育课程设置与培养模式存在理论脱离实际的问题。在这样的教育模式下，即使是科班出身的艺术生，也容易“理论丰满而现实骨感”。学校无形中切断了学生与真实艺术实践的联系，这种教育模式不但枯燥乏味而且容易事倍功半。