自我镜像：学生在“观”与“演”的过程中体悟自我

素有“法国的弗洛伊德”之称的拉康·雅克提出了著名的镜像理论，他认为“我们时常通过观察他人对自己行为的反应形成对自己的评价”。其实，每一个个体对于其他个体来说，就犹如一面镜子，这面镜子不仅能够反映出经过它面前的人的服饰、面容，还能够在一定程度上反映出这个人的态度和性格。

对于在舞台上表演的学生来说，如同在练功房中对着硕大的镜子审视自己的动作一般，台下观众们的反应也好似一面镜子，帮助他审视自己对角色的态度、对艺术的品位。照着观众这面“镜子”，表演者们可以在演出的过程中时时刻刻地纠正与弥补自己在审美情趣和表演造诣方面的不足，通过每一场演出不断地打磨自我，体悟自我。同时，在体味角色的酸甜苦辣和爱恨情仇中，获取更多的人生阅历和情感体验，更好地认识自我，感受自我！

对于在舞台下观看表演的学生来说，一出好戏，演的不仅仅是台上演员们数十年的专业技艺，更多的是他们所塑造的角色的百态人生。在众多角色的人生经历中，总会有那么一段经历、一种态度乃至一份情感，如同你自己人生中某段经历的倒影或映射，在某一个瞬间，撼动你的心房。我们总在别人的故事中，流着属于自己的眼泪，更多的时候，不是因为被别人所感动，而是因为我们在故事中，看到了自己。因此，对于观看表演的同学来说，每一次观看，每一次欣赏，都是对自己的一种体悟，一种升华。