以人为本原则

马克思认为，教育的根本目的是使“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质”^[4]。这就是说，教育的根本所在应该是以人为本，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。

近年来，国内很多学校在倡导先进的教育理念、引进现代化的教育手段上做了许多有益的探索。但中西方文化背景的差异、应试教育与素质教育的冲突、教育的主体对象仅仅是传承文化的载体还是应被重视的个体生命等认识上的矛盾，导致在实践中到底应该坚持什么样的教学理念一直处在两难的尴尬境地。具体到大学舞蹈艺术社团建设，核心问题就是：大学舞蹈应该培养什么样的人才？大学舞蹈艺术社团建设的发展应该坚持什么样的教育理念？经过多年的探索、实践、改革、发展，大学舞蹈艺术社团建设确立了培养复合型人才的目标定位，形成了以人为本、以提高学生的综合素质和较强的适应能力为目标、注重学生个性发展需要的现代化、个性化、开放型、高质量的培养特色，其核心就是以人为本。

大学舞蹈艺术社团建设课程领导的以人为本原则，主要体现在以下几个方面：