【案例16】杂交水稻之父袁隆平

【案例16】杂交水稻之父袁隆平

袁隆平，汉族。1953年毕业于西南农学院，分配到湖南安江农校任教。1964年开始杂交水稻研究，1971年调入湖南省农业科学院，1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号；我国发现的国际编号为8117的小行星被命名为“袁隆平”星；他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。2001年获得首届国家最高科技奖。

案例来源：百度百科/杂志水稻之父袁隆平

https：//baike.baidu.com/item/杂交水稻之父袁隆平/807726?fr=aladdin

问题思考：

袁隆平的经历对我们有什么启发？

案例评析：

从袁隆平的成长历程，我们可以看出袁隆平的成功，既有自我价值的实现，也有对社会的贡献。一个人的自我价值体现在他的社会价值中，追求社会价值是一个人实现自我价值的根本方式。我们可以把自我价值与社会价值的有机统一称为“价值回流”关系。当一个人对社会作出了自己的贡献之后，社会就会以物质财富或精神财富的方式回馈给他，正所谓有为才有位。

个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。

教学建议：

本案例可在第一章第二节“人生价值的评价与实现”教学中使用。