一、教材分析

一、教材分析

（一）教学目的

本章的教学目的是通过本章讲解，使大学生了解法律的一般含义及历史发展；了解社会主义法律的本质特征、作用和运行；了解以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；了解中国特色社会主义法治体系和法治道路；培养法治思维，依法行使法律权利和履行法律义务。教师应引导学生将法学基本理论与法治实践相结合，正确认识各种社会现象，正确理解中国的法制建设进程，自觉尊法学法守法用法，树立对法治的坚定信仰。

（二）教学重点难点

【教学重点】

1.法律的一般含义。

2.我国社会主义法律的本质特征、作用及运行。

3.我国宪法的地位和特征。

4.我国的实体法律部门、程序法律部门。

5.中国特色社会主义法治体系和法治道路。

6.法治思维的内涵及培养方法。

7.依法行使法律权利与履行法律义务。

【教学难点】

1.如何理解我国社会主义法律的本质特征？如何理解我国社会主义法律的运行？

2.如何理解我国宪法的地位和作用？

3.如何理解我国的实体法律部门？如何理解我国的程序法律部门？

4.如何理解中国特色社会主义法治体系和法治道路？

5.如何尊重和维护法律权威，培养法治思维？

6.如何依法行使法律权利与履行法律义务？

（三）基本知识结构