中兽医学_农业科学

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内容简介

本书是高等职业教育“十四五”规划畜牧兽医宠物大类新形态纸数融合教材。(https://www.daowen.com) 本书内容包括绪论，基础知识、中药与方剂、针

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高等职业教育“十四五”规划畜牧兽医宠物大类新形态纸数融合教材编审委员会

委员（按姓氏笔画排序）于桂阳　永州职业技术学院王一明　伊犁职业技术学院王宝杰　山东畜牧兽医职业学院王春明　沧州职业技术学院王洪利　山东畜牧兽医职业学院

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网络增值服务

使用说明(https://www.daowen.com) 欢迎使用华中科技大学出版社医学资源网yixue.hustp.com

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出版说明

随着我国经济的持续发展和教育体系、结构的重大调整，尤其是2022年4月20日新修订的《中华人民共和国职业教育法》出台，高等职业教育成为与普通高等教育具有同等重要

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前言

为贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》文件精神，适应当代临床新技术

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绪论

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一、中兽医学的概念

中兽医学是中国传统兽医学的简称，是中医学的分支。它起源于中国古代，具有独特的理论体系和丰富的诊疗方法。它是我国历代劳动人民同动物疾病做斗争的经验总结，经过数千年

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二、中兽医学的起源与发展历史

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（一）起源于新石器时代

中兽医学的历史悠久，它的起源可以追溯到原始社会，从人类开始驯化野生动物，并将其转变为家畜开始。古人在饲养动物的过程中，逐渐认识动物的疾病，并开始同家畜疾病做斗争

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（二）夏、商、西周及春秋战国时期得到了初步发展

在商代的甲骨文中，有药酒及一些疾病名称的记载，如胃肠病、体内寄生虫病和齿病等人兽都会发生的疾病，说明随着农业、畜牧业和手工业的不断发展与提高，夏商时期的医学知识

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（三）中兽医学术体系在封建社会形成并持续发展

1.封建社会的前期　中兽医学形成理论体系的重要阶段。《黄帝内经》一书，被认为是我国现存成书最早的一部医学典籍，中兽医学的基本理论也被认为最早源于《黄帝内经》。

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（四）近代中兽医学的发展

在鸦片战争以后，中国沦为了半殖民地半封建社会，特别是清末到民国期间，中兽医学的发展严重受阻。这一时期的主要著作有《活兽慈舟》《牛经切要》《猪经大全》等著作。其中

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（五）新中国的建立使中兽医学的发展进入蓬勃发展新阶段

1949年，中兽医学进入了一个蓬勃发展的新阶段。人民政府高度重视民间兽医的优势作用。1956年1月，国务院颁布了“加强民间兽医工作”的指示，制定并落实对中兽医“

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三、中兽医学的基本特点

在长期的临床实践中，中兽医学的形成和发展，受到了我国古代的朴素唯物论和自发辩证法的影响，形成了以整体观念和辨证论治为特点的独特的学术体系。(https://ww

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（一）整体观念

中兽医学认为动物体是一个有机整体，构成动物体的各个组成部分之间，结构上不可分割，功能上相互协调、相互为用，病理上相互影响，同时也认识到动物机体与外界环境之间存在

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（二）辨证论治

辨证就是分析、辨别疾病的证候，通过望、闻、问、切和其他各种诊断手段获取病情资料，在中兽医学理论的指导下，对动物疾病进行分析，辨别动物当时的功能状态，认识疾病的本

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四、学习中兽医学的目的和方法

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（一）学习目的

通过理论学习和实验实训，掌握中兽医的基础理论知识、基本操作技能、常用中药和方剂等知识，把传统理论方法与现代科学技术和诊疗仪器设备相结合，具有一定的独立分析及诊治

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（二）学习方法

（1）中、西兽医学是在不同的历史、文化背景条件下形成的两套不同的医学体系。在学习中兽医学的过程中，要根据中兽医学的“整体观念”和“辨证论治”的特点，逐步达到对中

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模块一　基础知识

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项目一　阴阳五行学说

阴阳五行学说，是我国古代带有朴素唯物论和自发辩证法性质的哲学思想，是用以认识世界和解释世界的一种世界观和方法论。在春秋战国时期，这一学说被引用到医药学中，作为推

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任务一　阴阳学说

学习目标 ▲知识目标 1.能理解阴阳的概念及阴阳之间的关系。 2.明确阴阳学说在病理上的应用。 3.明确阴阳学说在诊断和治疗上的应用。 ▲课程思政目标 1.通过

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任务二　五行学说

学习目标 ▲知识目标 1.熟知五行的概念。 2.概述五行对事物的归类。 3.概述五行对事物生克的规律。 ▲技能目标 1.运用五行学说说明动物的生理功能及病理变化

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项目二　脏腑学说

学习目标 ▲知识目标掌握五脏、六腑的生理功能及其相互之间的关系。 ▲技能目标 1.能正确说出五脏和六腑。 2.能正确理解和说明脏腑学说的内容和特点。 3.能正

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任务一　脏腑学说概述

一、脏腑学说的概念脏腑是动物的内脏和功能的总称，是动物机体重要的组成部分。研究动物机体各脏腑、组织和器官的生理活动、病理变化及其相互关系的学说就是脏腑学说。

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任务二　脏腑的功能

扫码学课件任务1-2-2 一、五脏五脏是心、肝、脾、肺、肾五个内脏器官的总称。古人称“脏”为“藏”。五脏的主要生理功能是化生和储藏气、血、精、津液、神，“藏而

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项目三　气、血、津液

学习目标 ▲知识目标 1.掌握气、血、津液的概念及生理功能。 2.掌握气、血、津液的生成及气的运动、津液的输布和排泄形式。 3.了解气、血、津液之间的关系。 ▲

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项目四　经络

学习目标 ▲知识目标 1.理解经络的基本概念。 2.掌握经络系统的组成及其主要作用。 ▲技能目标 1.掌握十二经脉的走向和交接规律。 2.重点掌握经络在生理、病

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任务一　经络概述

扫码学课件任务1-4-1 经络学说是我国古代劳动人民在长期与疾病做斗争的过程中创造和发展起来的。它是中兽医学基本理论的重要组成部分，是中兽医学理论的核心内容之一

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《中兽医学》简介