精神文化：塑造反映办学理念、体现职业特性的大学精神

大学精神是一所大学在长期实践基础上对其办学理念进行内化、升华及理论抽象与价值凝练的结果，是各种精神文化资源的精髓。因此，高职院校在建设精神文化时，除了培养师生的爱岗敬业、诚信品质、团队精神等精神文化外，更要立足学校实际，着力塑造反映办学理念、体现职业特性的大学精神。比如浙江医药高等专科学校（现“浙江药科职业大学”）的校训“厚德厚朴、励志远志”，在反映学院“重德、立志”办学理念的同时，还将“厚朴”“远志”两味中药名蕴含其中，充分体现医药高专的医药文化特色。再如浙江经贸职业技术学院的校训“厚德崇商”，字里行间颇能感受“立德、亲商”的商贸文化。还有浙江纺织服装职业技术学院在设计院标图案时也充分展现学院的轻纺特色等。

CIS（企业识别系统），是企业的整体经营策略和全方位的公共关系战略措施，是企业与公众沟通的一种有效手段，它包括MI（理念识别）、BI（行为识别）、VI（视觉识别），MI是CIS的核心内容。高职院校在培育与塑造大学精神时可以借鉴和导入CIS，以建立大学的理念识别系统。大学的理念识别系统主要表现在学校精神、校风、学风等精神文化层面，因此高职院校在建设精神文化尤其是塑造大学精神时，要对体现大学精神的校训、校标、校徽、校歌等理念识别载体进行精心提炼与系统设计，像企业经营品牌一样打造高职院校的精神文化品牌。