五、虎头蛇尾

一个品牌的真正形成，需要自始至终、坚持不懈的努力，需要经过品牌调研、品牌定位、品牌设计、品牌培育、品牌扩张、品牌维护与创新、品牌传播等品牌塑造过程。有些高职院校前面几个环节都很顺利，通过调研，提出了文化品牌定位，设计了建设方案，可是做着做着就走样了，有的干脆就不做了，结果是功亏一篑。究其原因，可能有三。一是进取心不够。由于缺乏相应的监督、激励机制与财力保障，使得培育文化品牌的积极性与工作热情受到影响，同时缺乏应有的文化自觉，导致进取不够、激情缺乏。二是自信心不够。高职院校文化建设基础差，在品牌培育过程中遇到的困难与问题较多，导致心浮气躁、信心不足，最后知难而退。三是意志力不够。学校无竞争的环境使得培育文化品牌的压力感不强，再加上品牌培育的长期性，导致品牌培育动力不够，半途而废。