人文性、思想性

新的初中《语文教学大纲》中写道：“在教学过程中，要进一步培养热爱祖国语言文字，热爱高尚的审美情趣和培养一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。”

新的高中《语文教学大纲》也有同样的内容，只是对高中的要求提高了，除了培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德品质和激发热爱祖国语文的感情之外，还要开阔学生的视野，培养创新精神，提高文化品位等。这些都反映了语文学科具有一定的思想性。近几年，又有人强调语文学科的人文性。人文性与思想性，二者紧密相连，密不可分。高尔基说过：“文学就是人学。”人文性与思想性一样，都是语文学科的本质属性，两者只是对一样东西的不同表述。基于这种认识，语文教学就要在进行听、说、读、写等语文训练的同时，充分渗透和体现其人文性、思想性的特点。