读写结合在语文教学中的必要性

目前，在我国的初中语文教学模中，学生的读写结合能力还有待进一步提升。在语文课堂，没有充分意识到对学生读写培养的重要性。在教学中，语文的写作练习常常与教材素材不相符，使中学生的语文阅读能力与写作能力完全脱节，为了更好地培养中学生语文综合能力，锻炼学生的读写能力是最有效的教学方式之一。如果读与写，在教学当中缺少其中一环，那么学生的语文综合能力就很难有明显的提升。例如，部分初中语文教师在讲课时，没有将语文写作融入日常教学之中，而是将语文教材文章的讲解与写作的课程分别进行，使读与写成为了两个独立的教学单元，没有将读与写紧密地联系在一起，使学生对于语言的掌控能力得不到显著的提高。