做好语文写作分析模仿创设的定位与目标

初中的语文写作是培养学生认识世界、理解世界的重要方式和手段，但是目前大多数学校对于语文写作重视不够，对于语文作文的教学方式改革力度不大，分析模仿在语文写作教学中运用不够，导致语文作文教学效果不好。在当前一个社会转型和变革的时期，社会上的各种思潮容易影响孩子的身心发展，初中生正处在生长发育时期，对世界的认知还不够完善，因此表现在作文水平上也就显得稚嫩和不成熟，语文作文教师在教学过程中，应该积极应用分析模仿的方式，让学生学会理解世界，学会分析身边的人和事情，积极融入现实的生活中。同时，通过分析模仿获得社会的正能量，积极抵御一些不良思想的侵袭，让他们逐步理解世界，并在作文训练中逐渐成熟起来，让其作文中的文字也随其思想更加成熟起来。