地方性、区域性

任何理论的应用，都离不开一定的地方和环境。社会主义有中国特色，语文教学也脱离不了地方实际。地方实际决定了地方性，地方性决定了地方特色。不同地区，人们的语言、风俗、文化等都有很大的差异。北京与上海不同，沿海与内陆不同，牧业区与农业区又不同，这些都直接影响着人文性很强的语文学科教学。