陈 琳
复旦大学马克思主义学院
五大理念中的“共享”理念和本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材有两个教学内容的结合点，分别是第六章“社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务”和第八章“建设中国特色社会主义总布局”第一节“建设中国特色社会主义经济”中第三部分“社会主义初级阶段的分配制度”。下面是结合这两部分内容进行的教学案例设计。
