把五大发展理念融入“概论”课教学全过程

舒国宋

上海健康医学院思想政治理论教学部

十八届五中全会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》首次提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念（以下简称“五大发展理念”）。五大发展理念是中国共产党发展观的最新成果。中宣部理论局（工程办）及教育部社科司要求在高校思想政治理论课教学中贯彻十八届五中全会精神和“十三五”规划，五大发展理念则是其中极其重要的一部分。引导学生深刻理解和全面把握五大发展理念是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。本文结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）教材的课程教学实践（以下简称“概论”课）谈谈贯彻五大发展理念的几点体会。