《大学生创新创业基础》简介
《大学生创新创业基础》这本书是由.宫淑瑰，张英泽，苏新民主编创作的,《大学生创新创业基础》共有184章节
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《大学生创新创业基础》编写组
主 编 宫淑瑰 张英泽 苏新民 副主编 吕晓丽 高爱霞 王 珣 顾 超 李春月 吴国艳 刘 佳 参 编 梁承磊 亓 迪 宋媛丽 于 泉 白立洋 ...
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序
随着我国经济社会发展进入新常态，创新驱动成为经济发展的新引擎。人才是创新的核心要素，创新驱动实质上是人才驱动，迫切需要深化教育教学改革，加快培养富有创新精神的人...
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前言
随着《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）的发布，创新创业教育得到快速发展。面对新时代社会期望不断提升的大背景，...
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目录
目 录 《大学生创新创业基础》编写组 序 前言 引 言 上篇 创新 第一章 创新概述 第一节 创新与创造力 一、创新的概念 二、创造力的概念 三、制约创造力的因...
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引 言
斯坦福大学与创新 斯坦福大学从建校之初，就以创新为主题。斯坦福大学的校徽上有一棵树，那是一棵坐落于附近公园小河旁的红杉树，上面印着德语“DIE LUFT DER...
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上篇 创新
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第一章 创新概述
·理解创新和创造力的含义。 ·能区分常规工作和创新工作。 ·能区分创新与创造力两者的差别。 【关键词】 创新、创造力、创新工作、常规工作。 美国IEDO公司的...
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第一节 创新与创造力
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一、创新的概念
创新作为一种行为，由思想支配，即一个人必须先有一个想法，并找到一种方法把它付诸实践，即认识到问题并找到具有创意的解决方案。因此，不付诸实践也就没有创新。 创新是...
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二、创造力的概念
创造力是创新的重要组成部分，从创造力和实践在创新中的先后逻辑方面来看，可以将创造力理解为想法、创意，然后在大量想法、创意中，筛选出能解决问题或对达成目标有影响的...
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三、制约创造力的因素
在不断探索和开发创造力的过程中，一直围绕“新”去突破、改变，拒绝一切约束，千方百计摆脱一切束缚。约束常常被视为是消极的，但若没有约束，人类就不需要创新。要理性地...
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四、谨防“神秘的约束”
有时，人们潜意识里会认为存在某种约束，但实际上并不存在。不能因为有困难，就觉得不可能实现。例如，《大卫》是意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家米开朗琪罗的代表作。实际...
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第二节 常规工作与创新工作
美国著名管理大师杰弗里·蒂蒙斯（JeffryTimmons）说：“创新是做大公司的唯一之路。”没有创新，公司管理者肯定会毫无作战能力，也根本不可能有继续做大的可...
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一、常规工作
常规工作是为解决常规问题的工作，有具体的步骤、方法。常规问题在工作、学习、生活中经常发生，面对这样的常态化问题，在解决思路、方法上，人们已经摸索出比较成熟、有经...
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二、创新工作
创新工作就是那些在工作中没有具体的步骤、方法可循的工作。创新工作的进行和开展主要依靠个人的创新能力。 人们在学习、实践中不断总结经验、教训，逐步产生新的工作感悟...
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第二章 创新思维培养
·了解创新产生的四种方式。 ·了解影响创新产生的因素。 ·理解创新组织环境的含义。 ·能描述创新自信力和成长型思维的内涵。 【关键词】 创新自信力、思维模式。 ...
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第一节 创新的产生
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一、创新的产生
人类自诞生开始，“创意”就开始左右着人类的发展，人类每一次的发明、创造都是在一定的环境、压力、生存条件下产生的，否则面对自然界，人类应付突临灾害最原始也是唯一的...
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二、影响创新产生的因素
创新的产生受到两个方面的影响：一是创新组织和环境的影响。在宽松、自由、适合创新的氛围中，会产生更多的想法或创意。二是自身的创新能力的影响。能不能产生创新思维，在...
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第二节 创新组织环境
创造力来源于个人，同时也受制于所处的环境。由于个人成长背景、受教育程度等方面的差异，即便是面对同一个问题，也会产生不同的想法和解决方法。组织／团队环境与氛围直接...
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一、创新组织环境的概念
组织环境（OrganizationEnvironment）是指所有潜在影响组织运行和组织绩效的因素或力量。组织环境调节着组织结构设计与组织绩效的关系，影响组织的...
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二、创新组织环境的类型
一般来说，以组织界线（系统边界）来划分，可以把环境分为内部环境和外部环境，或称为工作（具体）环境和社会（一般）环境。创新组织环境主要受到自身环境和外部环境的影响...
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三、创新组织与组织环境的关系
组织环境是相对于组织和组织活动而言的，只有相对于组织和组织活动的外部物质和条件才具有组织环境的意义。创新组织与组织环境的关系不是创新组织对组织环境做出单方面的适...
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第三节 创新自信力
个人创新能力是创新的根本来源，创新能力分为两部分：一部分是先天拥有的，如同每个人生下来就具备的容貌、智慧等；另一部分是在先天的基础上，经过后天培养产生的。...
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一、创新自信力的概念
所谓创新自信力（CreativeConfidence），就是运用自身创造力推动目标、表达思想及沟通的能力。 创新自信力是每个人都具备的能力，可以先从日常的小事做...
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二、创新自信力的核心
戴维（David）和汤姆·凯利（TomKelley）指出：“创意自信就是相信自己拥有改变周围世界的创新才能，坚信自己所做的工作必有所成。我们认为这种成竹在胸的创...
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三、创新自信力的来源
事实上，人人都有无尽的创造力潜能有待开发。就如《绕着大毛球飞行》的作者戈登·麦肯齐（GordonMackenzie）提出的观点：人天生就有创新自信力，只是暂时受...
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四、创新自信力的目的
创新自信力的目的是帮助尽可能多的人重新发现自身的创意潜能。 创新自信是一条通途，循着它，我们就能够更清晰地发现自己的潜能，更清醒地给出自我定位，不再被焦虑与怀疑...
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第四节 思维模式
当我们小时候什么技能也未学会的时候，学习走路，跌倒了；学习说话，咿咿呀呀不清晰，但都会勇敢地去尝试。后来，我们懂得多了，掌握的技能也多了，反而怕这怕那，止步不前...
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一、固定型思维模式和成长型思维模式
（一）固定型思维模式 固定型思维模式的人认为自己的能力是天生的、固定的，不可被改变。他们只会对反映其能力高低的反馈表示兴趣，并且认为人是需要不断去证明的，害怕被...