2019年对于中国而言是个大年，既有举国欢庆的节日，也有若干历史转折事件的纪念日。就课例研究而言，我把它看作赶场庙会的日子，还是一个赶大集的时刻。但是若不想人云亦云般地吆喝着“课例研究就是好”的客套话，势必要有拿得出手的新鲜玩意。
既然有此警醒的意识，就应该拿出一个有资格赶大集的理由来。至少我应该首先回答：为什么这是一个值得纪念的年代？
