1.项目整体实施流程
图2-4-1 “家乡的塔”项目流程图
2.子项目2学习流程
图2-4-2 “家乡的塔——唐塔中的数学密码”学习流程
【注释】
[1]本案例发表于《教学月刊·小学版》2021年第12期。
