2.2.3　完善大学生的人格

所谓“诚实劳动”，在于敬业实干，热爱并踏实做好自己的工作，充分发扬工匠精神；还在于发乎本心，遵循天道。习近平总书记在讲到“诚实劳动”对国家发展、人民生活的意义时指出，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解”。“诚者，天之道也。”每个人要从集体利益出发，不弄虚作假、消极怠工，要诚实劳动，遵守职业道德，学习并遵循社会发展的规律，努力为国家社会经济发展做出贡献。在诚实劳动教育的实践中，重在学生“诚”的品质的培养。大量的事实表明，丧失劳动品质，违背良心，轻则会给个人带来不良影响，被众人唾弃，重则走上犯罪道路，受到国家法律应有的惩罚。

2003年，上海某大学微电子学院原院长发明的“汉芯一号”被曝造假，而且他还借助“汉芯一号”申请了数十个科研项目，骗取了高达上亿元的科研基金。中国亟待在高新科技领域有所突破，自主研发高性能芯片是我国科技界的一大梦想。这个院长利用这种期盼，骗取了无数的资金和荣誉，使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”，变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件。作为一个公众人物，更应该合法赚钱，依法纳税，前段时间，女星范某因偷税漏税被罚8.8亿元，而无数科学家、工程师、教育工作者只拿着普通的工资无怨无悔地默默付出造福于国家，人格高尚与卑劣显而易见。在我们国家，无论是什么职业，都应该是平等的；无论是谁，也都应该有自己的职业道德和人格品质。